Avis | La véritable histoire derrière les « Tueurs de la Lune des Fleurs » est effacée des salles de classe de l’Oklahoma

New York Times - 20/10
Les faits derrière un nouveau film offrent des leçons cruciales sur l'histoire américaine. Pourquoi les élèves de l’Oklahoma n’apprennent-ils pas cette histoire à l’école ?

Au début du XXe siècle, les membres de la nation Osage en Oklahoma ont été systématiquement assassinés par des colons blancs. Pourtant, en dehors de la nation Osage, l’histoire de cette injustice raciale – l’une des pires de l’histoire américaine – a été déformée puis largement effacée de la mémoire.

« Killers of the Flower Moon », un film réalisé par Martin Scorsese, jette une lumière extraordinaire sur ces événements et offre une opportunité attendue depuis longtemps de les restaurer dans notre conscience. Mais ironiquement, au moment même où le film sort, on assiste à une nouvelle tentative de supprimer l’enseignement de cette histoire dans l’État où elle a eu lieu.

En 2021, la législature de l'Oklahoma a adopté un projet de loi interdisant aux enseignants des écoles publiques d'enseigner plusieurs concepts, notamment que « tout individu devrait ressentir un inconfort, de la culpabilité, de l'angoisse ou toute autre forme de détresse psychologique » en raison de sa race ou de son sexe. Le flou de la loi a poussé les enseignants à s’autocensurer, de peur de perdre leur licence ou l’accréditation de leur école. Dans une salle de classe d'un lycée de Dewey, en Oklahoma, des exemplaires de « Killers of the Flower Moon », le livre de non-fiction à l'origine du film, n'ont pas été lus parce que l'enseignant craignait d'enfreindre la loi. Une autre enseignante a avoué qu'elle ne savait pas si elle pouvait qualifier de blancs les colons qui ont assassiné les Osage.

L’enjeu de ces combats n’est pas seulement l’exactitude des faits. C’est...
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